教育部大幅度调整高职专业 专家详解“加”“减”缘由
“职场空窗期”何以成了求职减分项?
“数字游民”:“游牧”人生如何才能过得更精彩
培育更多新型职业农民
在传统印象里,评职称往往多见于教师、工程师等职业,与农民关联似乎不大。随着乡村振兴战略稳步推进,如今不少地区出台相关政策,
2022-09-22
张先庚:用大爱诠释新时代卫生健康教育人的初心使命
“师者,人之模范也。”2022年“全国教书育人楷模”名单于日前揭晓,获奖教师涵盖高教、职教、中小学、幼教、特教等各级各类教育。
2022-09-13
我国专任教师总数达1844.4万人 支撑世界上最大规模教育体系
记者日前从教育部获悉:我国专任教师总数从2012年的1462.9万人增长到2021年的1844.4万人,增幅达26%。
2022-09-09
培养出更多高素质技术技能人才
10年来,我国出台并实施的一系列政策举措有力地推动了职业教育的高质量发展,实现了职业教育从“层次”到“类型”的转变,
2022-08-27
“产教融合”让职业教育成就更多精彩人生
8月19日上午,世界职业教育产教融合博览会开展。本次博览会以“大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育”为主题,以线上为主、线上线下结合的形式举办。
2022-08-22
从“大有可为”到“大有作为”——新时代中国职业教育高质量发展综述
党的十八大以来,我国建成世界最大规模职业教育体系,中国特色职业教育发展道路和模式基本形成,职业教育吸引力、影响力、竞争力不断增强,职业教育面貌发生了历史性、格局性变化。
2022-08-20
世界职业技术教育发展大会即将在天津举办
经国务院批准,教育部、中国联合国教科文组织全国委员会和天津市人民政府将于8月19日至20日在天津举办世界职业技术教育发展大会。
2022-08-18
打破职业教育“天花板”
技术技能人才是建设制造强国之基,职业教育是技术技能人才培养之本。多年来,我国对职业教育高度重视,习近平总书记提出“发展职业教育前景广阔、大有可为”,
2022-08-15
“机器替代人工”,中职教育为何依然有生命力
新修订的职教法将“普职分流”的表述更新为“统筹推进职业教育与普通教育协调发展”,引起了社会广泛关注。人们之所以热议,是因为一方面确实存在普职教育发展不协调的现实问题,
2022-08-11
天津:高职生为啥能成香饽饽
2022年,学校有4200多名毕业生,目前只有不到300名学生没签就业合同。我们双向推荐的工作还没结束,预计还有同学能签下合同
2022-08-08
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