2026-10-23

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本专题编辑:王翔

孩子画的是他们知道的,不是他们看到的 —— 陶瓷文化与儿童艺术对话专题

千年登封窑火遇见孩童稚笔,一场古今艺术对话启幕。10 月 1 日,登封窑陶瓷文化与儿童艺术对话活动举办。嘉宾以儿童画展为引,研讨窑艺传承与乡村美育,探寻艺术本真,思考如何守护童心创造力,让千年瓷脉浸润少儿美育。

孩子的眼睛

黄珂:放下成人标尺,万物皆是童心的玩具
黄珂:放下成人标尺,万物皆是童心的玩具

当登封窑千年窑火,邂逅孩童笔下天真烂漫的线条,一场跨越古今的艺术对话由此开启。2026 年 10 月 1 日,登封窑陶字文化与儿童艺术对话活动顺利举办。来自艺术创作、美育教学、文化研究、场馆运营等领域的嘉宾齐聚一堂,围绕儿童艺术、在地文化传承与美育实践展开深度对话。【详细】

崔涛:别让模板绘画,困住童真想象力
崔涛:别让模板绘画,困住童真想象力

当登封窑千年窑火,邂逅孩童笔下天真烂漫的线条,一场跨越古今的艺术对话由此开启。2026 年 10 月 1 日,登封窑陶瓷文化与儿童艺术对话活动顺利举办。来自艺术创作、美育教学、文化研究、场馆运营等领域的嘉宾齐聚,围绕儿童艺术本真、在地文化传承与美育困境展开研讨。【详细】

办展的人

徐松波:舞台归童心,主角是孩童
徐松波:舞台归童心,主角是孩童

研讨现场,大家围绕展览长效运营与儿童参与感展开探讨。展览观察者徐松波立足本次儿童画展,就如何持续办好展览、吸引更多儿童深度参与,分享了自己的思考与建议。【详细】

张华:以服务为桥,让童真被看见
张华:以服务为桥,让童真被看见

论坛交流环节,主办方负责人张华结合本次画展落地实践,分享了自己对于这场儿童艺术展的理解与定位。【详细】

根与土:登封窑、在地性与工艺

齐岸民:扎根本土文脉,活化文化新传播
齐岸民:扎根本土文脉,活化文化新传播

在现场的文化思辨环节,文化研究者齐岸民从文化融合与传播的视角,解读这场儿童画展的独特价值,提出关于在地文化转化与传播的思考。【详细】

王彩:工艺塑造思维,造物滋养民族审美
王彩:工艺塑造思维,造物滋养民族审美

课题分享环节,研究者王彩带来专题研究成果,从语言、造物与社会文明的关联,解读工艺深藏的强大力量。【详细】

“真”这件事

袁剑侠:复归质朴本真,探寻艺术真谛
袁剑侠:复归质朴本真,探寻艺术真谛

艺术评论分享环节,艺术评论人袁剑侠结合本次论坛的核心命题,畅谈对艺术本质与童真表达的感悟。【详细】

为什么要一直做下去

齐宜帆:爱伴成长,沉淀跨越时光的美育力量
齐宜帆:爱伴成长,沉淀跨越时光的美育力量

在现场的分享交流环节,有着海外教学经历的教画者齐宜帆,从记忆传承的角度,讲述美育陪伴长久而绵长的力量。【详细】

陈金平:取法童心为本,扎根本土为根
陈金平:取法童心为本,扎根本土为根

讨论环节,登封美协的陈金平结合本次展览主题,畅谈对这场窑口边儿童艺术实践的感悟。【详细】

这场登封窑的对话,没有宏大晦涩的艺术宣言,所有思考最终归于二字 —— 本真。现场议题包罗万象:绘画技法、心性本真、文化传承,还有从胶片、软盘到互联网的存储变迁。四十三届儿童画展,孩子们的作品一件未失。大家达成共识:孩子的天性无法刻意教出,成人只需搭建平台、守护兴趣。这些看似没有即时回报的留存与陪伴,会化作绵长记忆,代代传递。孩子画心中所知,而非眼中所见,这是独属于童年的艺术语言。不必强行灌输固化技法,只需守护这份原生创造力。千年登封窑承载中原古工艺,儿童绘画是最鲜活朴素的创造,二者相遇,早已超越展览,成为一场长久的美育实践。那句 “救救我们的孩子们”,并非孩童需要救赎,而是折射现实:乡村不少孩子缺少美术教育机会,城乡美育资源差距悬殊。美育不是速成技法课,文明传承也不止书本文字,它藏在窑火、画笔与长久陪伴里。前路漫漫,一群文化坚守者怀揣公益之心守护美育沃土,让千年登封窑滋养童心,也让孩童的创造力反哺古老文明,薪火永续。

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