北京：明年大中小学普遍开展人工智能应用

昨日（27日），在2024年北京市数字教育工作推进会上，《北京市教育领域人工智能应用指南》（以下简称《指南》）发布。北京青年报记者获悉，该《指南》是由北京市教育行政主管部门委托研制并发布的首份教育领域人工智能应用指南。

2024-10-29

对“数学学习困难”的原因要慎下结论

最近一个特殊门诊引发社会关注。媒体报道，10月8日，上海某研究机构设立的“空间与数学学习困难门诊”正式开诊。这个被媒体简称为“数学学习困难门诊”的特需门诊一开业就爆满，戳中了很多家长的焦虑：孩子数学成绩不够理想，在数学学习中或多或少表现出“学习困难”。

2024-10-14

教育科技人才“三位一体”改革再突破

近日，党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》（以下简称《决定》），对未来五年我国进一步全面深化改革作出系统性安排。

2024-08-07

当科学与艺术相遇，天赋不是决定成败的唯一标准

夏日炎炎，形式多样的社会实践让学生们的假期生活不再局限于书本与课堂。在国家大剧院举办的“当科学与艺术相遇——科学元典名篇赏读沙龙”，为青少年打开一扇通往科学与艺术交融世界的大门，认识基因并感受生命的音符。

2024-08-05

AI进教室 课堂“活”起来

数学课上，智能笔的运用提高了几何作图的准确度和辅助线的清晰度，缩短了课堂作图时间；英语课上，学生手持答题器朗读，系统即时分析语音、语法准确度，并提供个性化改进建议，教师在终端同步获取学生测评报告

2024-07-30

立足“课程科普”，走进自然和生活

在现代社会，要想让高质量科创人才不断涌现，须构建起“接力培育共同体”。在校内，要树立“人人都是科学教育工作者”的理念；在校外，要营造“处处都是科学教育资源”的氛围；在此基础上，同步建立校内外协同衔接的科学教育机制。

2024-07-09

数学教育应以激发学生兴趣为出发点

周向宇，中国科学院院士、中国科学院数学与系统科学研究院研究员。证明了扩充未来光管猜想与谢尔盖耶夫（Sergeev）猜想，研究成果被写入《二十世纪的数学大事》《数学的发展：1950—2000》，被认为是“数学发展的亮点之一”。荣获国家自然科学奖二等奖、中国科学院自然科学奖一等奖、陈省身数学奖、陈嘉庚科学奖、全国创新争先奖等奖项。

2024-06-28

小学生科普昆虫走红网络带来何种启示

近日，宁波一名11岁男孩开设科普账号，用视频方式向公众解说昆虫知识的新闻引发不小的关注。其丰富的知识储备、专业的讲解、好学的态度赢得众多网友的喜爱和称赞，这名小男孩被称作“中国人自己的小法布尔”。法布尔是著名的现代昆虫学与动物行为学先驱，被誉为“昆虫世界的荷马”。

2024-06-20

高考过后，看“AI+教育”发展方向

2024年高考刚刚过去，就有人拿着各地的高考语文题、物理题去“挑战”国产人工智能（AI）。从结果来看，大部分AI的语文作文写得还算中规中矩，但对于数学、物理等相对复杂、逻辑性要求更高的问题，AI的准确率就参差不齐了，没有哪个AI模型做到了全部准确。

2024-06-13

天津：做好中小学科学教育这道“加法题”

记者日前走进天津市南开大学附属中学人工智能教学专用教室见到，学生们正在与人形教育机器人和小型步态机器人“互动”。指导老师在一旁不断提示着，激发学生们去探索未知。

2024-06-06