教育部等17部门联手打造家校社协同育人“教联体”

?近日，教育部、中央宣传部、中央网信办、科学技术部、公安部、民政部、住房和城乡建设部、文化和旅游部、国家卫生健康委员会、市场监管总局、国家文物局、国家消防救援局、国务院妇儿工委、共青团中央、全国妇联、中国关工委、中国科协等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》）。

2024-11-02

高校微专业：培养兴趣,“一专多能”

参观电池生产工厂、做充放电实验、通过编程构建拟合曲线估算电池容量……经过两周理论学习和课内实践后，今年暑期，上海理工大学微专业“智能绿色车辆”学员、机械工程学院研究生张文天带着“动力电池性能检测、残值评估与梯次利用”课题，来到安徽芜湖嘉奇能源科技有限公司进行为期两周的岗位实践。“有校企双方老师带教，直观了解电池企业生产、学习行业知识、解决实际问题，创新意识和实操能力都提高了！”

2024-10-29

北京：明年大中小学普遍开展人工智能应用

昨日（27日），在2024年北京市数字教育工作推进会上，《北京市教育领域人工智能应用指南》（以下简称《指南》）发布。北京青年报记者获悉，该《指南》是由北京市教育行政主管部门委托研制并发布的首份教育领域人工智能应用指南。

2024-10-29

高补贴吸引清北博士，基层教育能否真正受益？

近日，浙江省嵊州市一则“清北博士生入职县级中学，房补高达105万元”的消息引发广泛关注。嵊州市通过提供丰厚的补贴和奖励来引进高学历人才，旨在提升基层教育水平。（10月23日《广州日报》）

2024-10-24

给“花钱保过”的职称代评一个差评

“职称代评需要吗？”“发论文需要吗？”据10月21日《工人日报》报道，前不久，一年一度的职称申报开始后，从事工程监理工作的高业伟接到的职称代办推销电话就没断过。他曾在一家教育培训机构花8000元代评副高级职称，并留了电话号码，最终职称没评上，机构只退其3200元。

2024-10-24

对“数学学习困难”的原因要慎下结论

最近一个特殊门诊引发社会关注。媒体报道，10月8日，上海某研究机构设立的“空间与数学学习困难门诊”正式开诊。这个被媒体简称为“数学学习困难门诊”的特需门诊一开业就爆满，戳中了很多家长的焦虑：孩子数学成绩不够理想，在数学学习中或多或少表现出“学习困难”。

2024-10-14

学生体测临考冲刺 体能私教一课难求

由于事关中考体育成绩，很多中小学生都开始进行最后的临考冲刺，不少家长甚至给孩子报了校外体育培训机构的“突击班”，请体能私教针对孩子开展“一对一”训练。

2024-10-12

职业“上新”带来更多新机遇新选择新动能

近日，人社部新闻发言人在国新办举办的新闻发布会上，就积极培育和挖掘新职业序列方面有关问题回答了记者提问。据介绍，人社部将围绕发展新质生产力，服务传统产业改造提升、新兴产业培育壮大和未来产业的布局建设，持续动态调整职业分类体系，每年征集发布一批新职业信息。

2024-10-08

教育部：我国已建成世界规模最大且有质量的教育体系

务院新闻办公室26日举行“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部部长怀进鹏介绍，党的十八大以来，中国特色社会主义教育事业取得了历史性成就，发生了格局性变化，纵到底、横到边、全覆盖的党建工作格局基本形成。教师队伍建设取得重大进展，从2012年的1462.9万人增长到去年底的1891.8万人，教师教书育人能力不断提升。

2024-09-27

教育部：持续巩固“双减”成果 营造良好的教育生态

“推动高质量发展”系列主题新闻发布会，教育部副部长王嘉毅介绍，“双减”事关中小学生健康成长、全面发展，中央关心、社会关注、群众关切。

2024-09-27